TRABAJO FINAL
Actividad #4:
“Argentina... en Estado de construcción. El Debate”
Contenido disciplinar
seleccionado:
Ciencias Sociales Sexto Grado
• La Argentina de Unitarios y Federales.
• Federalismo y Unitarismo.
Objetivos:
- Conocer las
confrontaciones por distintos proyectos de país entre diferentes grupos y
provincias.
- Asumir una posición crítica y responsable frente a distintas
posturas e interpretaciones históricas.
Articulando
con lo trabajado en años anteriores, nos proponemos propiciar una vez más la
reflexión sobre lo identitario como ciudadanos de un lugar, una cultura y una
historia común, pensada en un momento histórico determinado, por actores
sociales particulares que a partir de una idea de país fueron construyendo
nuestra Argentina.
Consignas de
trabajo:
Introducción
El 25 de mayo de 1810 marca el inicio de un largo y complejo
proceso emancipador que tendrá, como inmediatas consecuencias, la sucesión de
una diversidad de conflictos políticos, sociales y económicos, siendo la guerra
una constante a lo largo del mismo.
La guerra por la emancipación y luego las luchas internas
para alcanzar la organización del país, marcarán este periodo de la historia argentina.
Proceso
LA SEPARACIÓN DE LAS PROVINCIAS.
Debatimos sobre los proyectos de organización
del Estado Nacional:
Las provincias plantearon su descontento, pero
Buenos Aires no aceptó sus protestas. Las fuerzas militares de Santa Fe y Entre
Ríos enfrentaron a las de la capital en la “Batalla de Cepeda” y las vencieron
en 1820.
Luego de la victoria de la batalla de Cepeda, y por
muchos años, desapareció el gobierno central. En adelante, cada una de las
provincias formó un estado autónomo, es decir, que comenzaron a resolver sus
problemas por sí mismas y a organizar su propio gobierno.
Miren este video
para repasar algunos acontecimientos previos que dieron lugar a esta confrontación: Unitarios y Federales
•
Por grupo realicen una entrada en el Blog del aula donde expliquen
por qué es importante que cada provincia luche por su autonomía.
•
Luego envíen una captura de
imagen de su respuesta en el Blog , al correo del aula.
•
Con dichas capturas realizaremos una puesta en común utilizando la
pantalla inteligente.
A partir de 1819 en el
país se fueron definiendo claramente dos tendencias políticas: los federales, partidarios de las
autonomías provinciales, y los unitarios,
partidarios del poder central de Buenos Aires. Estas disputas políticas
desembocaron en una larga guerra civil cuyo primer episodio fue la batalla de
Cepeda en febrero de 1820, cuando los caudillos federales de Santa Fe,
Estanislao López, y de Entre Ríos, Francisco Ramírez, derrocaron al directorio.
A partir de entonces, cada provincia se gobernará por su cuenta. La principal
beneficiada por la situación será Buenos Aires, la provincia más rica, que
retendrá para sí las rentas de la Aduana y los negocios del puerto.
Para
conocer más sobre los protagonistas de los
conflictos entre unitarios y federales en los tiempos de la organización
nacional, les proponemos mirar
•
Luego de analizar toda la información, cada grupo se separa y toma
una postura: UNITARIA - FEDERAL.
•
Deberán defender esa postura, a través de una argumentación que
refleje las lecturas realizadas.
•
Compartir en el Blog del aula el debate de cada grupo, mediante la
grabación de un audio utilizando la herramienta Audacity.
Las producciones serán compartidas en clase.
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Recursos digitales a
utilizar:
ARTEFACTO
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HERRAMIENTA
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BLOG
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BLOGEER
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PODCAST
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AUDACITY
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